/
教材教辅与参考书
/
中小学作文辅导
/
中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计

中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计

中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计

作者:谢赠生

出版社:
福建教育出版社
ISBN:
978-7-5334-9318-9
电子出版物发行数量:
10000
版权持有:
福建教育出版社
电子出版物发行单位:
福建教育出版社
电子出版物发行网站:
电子出版物发行批次:
1
电子出版物发行时间:
2022-10-31
图书简介

本书立足从艺术共通性、美术学科的核心素养分析中小学中国画课堂,并从国内外现状、理论研究和发展、研究目标和研究阶段几个方面概述中小学中国画课堂。由此倡导中小学中国画课堂以“教育中的兴趣和努力”为指导思想,以”激趣“为核心,将现代教育中对学生思维能力的开发相结合的教学研究。并基于此,从三个方向展示教学实践:中国画与彩铅和纸雕其他艺术形式结合的课程开发,中国画跨学科,尝试“全课程”的教学设计,中国画与校本课程结合的课程开发。

评分
5.0分
书评
查看全部书评
扫码下载藏书馆 APP
IOS/Android