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现代英语思维与教学实践创新
如何成为一名走心的班主任
现代英语思维与教学实践创新
常用实验诊断临床应用
中文游戏大本营：课堂游戏100例（下册）（北大版汉语教学辅助用书）
工程测量实验指导
小学童话教学研究
现代中小学德育治理体系模型建构与实践案例
学以致用：高水平应用型大学建设探索与实践
中小学党建工作创新的实践与探索
走进孩子的内心
高校形体与健美教学研究
高校在线课程教学质量保障研究：成果导向
基于多模态话语的英语教学模式研究
好班主任讲好故事
教师职业理念与职业道德
教学智慧：教师均衡的艺术
教师专业发展概论
乡村振兴战略背景下的农村社会发展研究
乡村振兴视域下的乡村小学教师教育信念研究
幼儿教师在职培训中的思与行
小学教师专业能力训练
新版初高中衔接教学案·数学
新时代中小学青年教师成长之路
互联网＋英语教学
教出语文的个性
教师专业道德建设研究
体育教学创新与运动训练研究
商务英语规划与教师培训研究
数学思想教育研究论
中学生涯规划课程教案
小学语文思维训练教学技能操作与实践
小学语文思维训练教学技能操作与实践
学校文化的理论与实践
自觉成就魅力：一位特级教师的教育智慧与幸福
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（4年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（5年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（6年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（3年级）
班会课，就是要解决问题（初中卷）
更美语文课2：群文教学课型创新与网课实践
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（1年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（2年级）
我这样教数学
班会课，就是要解决问题
我就是数学：华应龙教育随笔（十周年纪念版）
一堂好课
我所理解的师德
课堂教学过关清单（理论卷）：一课一课 教学自测- 1
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