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现代英语思维与教学实践创新
如何成为一名走心的班主任
现代英语思维与教学实践创新
常用实验诊断临床应用
中文游戏大本营：课堂游戏100例（下册）（北大版汉语教学辅助用书）
工程测量实验指导
小学童话教学研究
现代中小学德育治理体系模型建构与实践案例
学以致用：高水平应用型大学建设探索与实践
中小学党建工作创新的实践与探索
走进孩子的内心
高校形体与健美教学研究
高校在线课程教学质量保障研究：成果导向
基于多模态话语的英语教学模式研究
好班主任讲好故事
教师职业理念与职业道德
教学智慧：教师均衡的艺术
教师专业发展概论
乡村振兴战略背景下的农村社会发展研究
乡村振兴视域下的乡村小学教师教育信念研究
幼儿教师在职培训中的思与行
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新版初高中衔接教学案·数学
新时代中小学青年教师成长之路
VR+教育：可视化学习的未来
互联网＋英语教学
教出语文的个性
教师专业道德建设研究
体育教学创新与运动训练研究
商务英语规划与教师培训研究
数学思想教育研究论
中学生涯规划课程教案
小学语文思维训练教学技能操作与实践
小学语文思维训练教学技能操作与实践
学校文化的理论与实践
自觉成就魅力：一位特级教师的教育智慧与幸福
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（4年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（5年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（6年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（3年级）
班会课，就是要解决问题（初中卷）
更美语文课2：群文教学课型创新与网课实践
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（1年级）
课堂教学过关清单：一课一课 教学自测（2年级）
我这样教数学
班会课，就是要解决问题
我就是数学：华应龙教育随笔（十周年纪念版）
一堂好课
我所理解的师德- 1
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