这才是数学（教师篇）

作者：（英）乔•博勒

出版社：

北京时代华文书局

ISBN：

9787569918243

电子出版物发行数量：

10000

版权持有：

北京阳光博客文化艺术有限公司

电子出版物发行单位：

北京阳光博客文化艺术有限公司

电子出版物发行网站：

http://www.ygbk.sqepub.com/

电子出版物发行批次：

1

电子出版物发行时间：

2021-12-16

很多人认为，数学是一种天赋，只有聪明的孩子才能学好数学。通过本书，大家将知道，所有孩子都有学好数学并享受数学的能力。 如何才能让所有孩子都乐于学习数学？这就是本书的主要内容。 在这本书中，作者和教师与家长们分享的观念包括： 如何将数学问题可视化？ 数学知识之间是如何联系在一起的？ 怎样设计开放性的数学题？ 为什么家庭作业不能提高学生的成绩？ 在课堂上，怎样为学生进行分组？ 怎样为学生建立课堂规范？ 让学生知道自己应该学什么的9种策略？ 为什么诊断性评价能让学生爱上数学课？ 怎样评分才能给学生传递成长式的思维信息？ …… 这本书是关于如何通过教师和家长两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。作者将她多年的研究成果和智慧传授给各位教师，书中的内容一定会在数学学习方面对所有人产生帮助。

5.0分