看见珠海 看见珠海形在江海 形在江海希望:2013年国家奖学金获奖学生风采录 希望:2013年国家奖学金获奖学生风采录名家通识讲座书系:文化哲学十五讲(第二版) 名家通识讲座书系:文化哲学十五讲(第二版)晚清女子国民常识的建构 晚清女子国民常识的建构孔子学院跨文化传播管理 孔子学院跨文化传播管理能力导向的职业教育体系构建(上·理论篇) 能力导向的职业教育体系构建(上·理论篇)奥赛物理试题选(第二版) 奥赛物理试题选(第二版)城市文化:在流动与积淀中创新演进——以深圳的文化发展为例 城市文化:在流动与积淀中创新演进——以深圳的文化发展为例北京大学创办史实考源(英文版)(第二版) 北京大学创办史实考源(英文版)(第二版)学术之道:北京大学教育学科40年 学术之道:北京大学教育学科40年创新者的逆袭2: 商学院的十八堂案例课 创新者的逆袭2: 商学院的十八堂案例课高校教师应该知道的120个教学问题(第二版) 高校教师应该知道的120个教学问题(第二版)北京大学志(全四卷) 北京大学志(全四卷)全国中学生物理竞赛实验指导书 全国中学生物理竞赛实验指导书视觉文化的转向 视觉文化的转向中华经典伴我成长(小学中年级册) 中华经典伴我成长(小学中年级册)高校教师应该知道的120个教学问题 高校教师应该知道的120个教学问题学前儿童音乐教育与活动设计 学前儿童音乐教育与活动设计人有人的用处——控制论与社会 人有人的用处——控制论与社会爱上北大的100个理由 爱上北大的100个理由融合幼儿园中的个性化教育 融合幼儿园中的个性化教育知识管理 (组织学习与发展丛书) 知识管理 (组织学习与发展丛书)《普通高中语文课程标准》实践导读 《普通高中语文课程标准》实践导读大学的逻辑(第三版)(北大高等教育文库·大学之道丛书) 大学的逻辑(第三版)(北大高等教育文库·大学之道丛书)科学史十论 科学史十论如何建设融合幼儿园 如何建设融合幼儿园家有小学预备兵:幼小衔接实用指南 家有小学预备兵:幼小衔接实用指南风骨:从京师大学堂到老北大 风骨:从京师大学堂到老北大阐释·流动·想象:风险社会下的信息流动与传播管理 阐释·流动·想象:风险社会下的信息流动与传播管理网络社会的崛起与大学使命的传承——北京大学网络育人工作的实践探索与理论思考 网络社会的崛起与大学使命的传承——北京大学网络育人工作的实践探索与理论思考游戏的人——文化的游戏要素研究 游戏的人——文化的游戏要素研究大学课堂教学危机研究 大学课堂教学危机研究中国文化产业年度发展报告(2014) 中国文化产业年度发展报告(2014)西方传播学术史手册 西方传播学术史手册幼儿园经典主题案例 幼儿园经典主题案例重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆 重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆教师专业发展导论 教师专业发展导论思考大学 思考大学中国文化产业年度发展报告2015 中国文化产业年度发展报告2015丝绸之路与东西文化交流 丝绸之路与东西文化交流不一样的精彩——深圳信息职业技术学院“三全”教育人才培养案例分析 不一样的精彩——深圳信息职业技术学院“三全”教育人才培养案例分析形象制胜:新闻工作者的形象管理 形象制胜:新闻工作者的形象管理如何培养21世纪技能:教学策略与学习工具 如何培养21世纪技能:教学策略与学习工具最强大脑:“魔方墙找茬王”郑才千的学神秘笈 最强大脑:“魔方墙找茬王”郑才千的学神秘笈乐商教育的实践探索 乐商教育的实践探索高职院校产学合作行为影响因素研究:专用技能人力资本形成的分析 高职院校产学合作行为影响因素研究:专用技能人力资本形成的分析物质技术视阈中的文学景观:近代出版与小说研究 物质技术视阈中的文学景观:近代出版与小说研究闽都教育史 闽都教育史民国时期中学国文教科书研究 民国时期中学国文教科书研究
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